ICLRNov, 2016

词还是字?用于阅读理解的细粒度门控

TL;DR本文提出了细粒度的门控机制来动态地组合基于单词属性的单词级别和字符级别表示,以提高阅读理解任务的性能,并将细粒度门控的思想扩展到建立问题和段落之间的交互模型。实验结果显示,我们的方法可以在阅读理解任务中提高性能,获得儿童读物测试数据集的最新结果。此外,我们还展示了在社交媒体标签预测任务上的改善结果证明了我们的门控机制的通用性。