Nov, 2016

补充模型学习的基于突变的模糊测试

TL;DR本文提出了一种方法,并使用它来学习应用程序并获得反例,使用 Minimally Adequate Teacher 框架,该方法结合了一致性测试和基于变异的 Fuzzing 方法,并应用于 Rigorous Exampination of Reactive Systems (RERS) 挑战中有限状态机模型的学习中。结果表明,这种方法适合于学习 LTL 的问题,而对于可达问题,还需要其他的学习方法。