ACLJun, 2019
一种交互式多任务学习网络,用于端到端的基于方面的情感分析
An Interactive Multi-Task Learning Network for End-to-End Aspect-Based Sentiment Analysis
Ruidan He, Wee Sun Lee, Hwee Tou Ng, Daniel Dahlmeier
TL;DR本文提出了一种交互式多任务学习网络(IMN)用于处理基于方面的情感分析,它能够同时在标记级别和文档级别上联合学习多个相关任务,介绍了一种消息传递架构,其中信息通过一组共享的潜在变量迭代地传递到不同任务,实验结果表明,与多个基准模型相比,提出的方法在三个基准数据集上表现更加优越。