本研究为了衡量 Theory of Mind（意念）在语言学习中的影响，在现有 ToM 的版本上，建立了能够融合 ToM 的语言学习代理，并通过实验，证实高度融合 ToM listener 组件的训练，可以在图像指称游戏环境中获得更好的性能，这表明在计算语言习得中进一步结合 ToM 以及儿童语言习得研究的潜在效用。

Mar, 2023

提出了一种实用的语义通信框架，通过理论心智（ToM）模拟接收者的神经网络，使用动态两级反馈机制实现有效的面向目标的信息共享，优化信道编码过程，提供语义反馈级别并减少比特量，从而实现高效的通信。

Nov, 2023

本文介绍了一种使用心理意识理论建立社交智能代理以有效沟通与合作完成任务的方法，通过观察、推断和接收信息，这些代理可以推断他人的心理状态和意图并决定何时、与谁分享自己的意图，最终在两个典型目标导向的多代理任务中展示了优异的性能。

Oct, 2021

研究使用贝叶斯心理理论，通过比较具有 ToM 代理和非 ToM 代理的合作玩家的表现，证明 ToM 代理的存在可以显著提高所有类型合作伙伴（包括人类玩家）的合作效率，对于设计更好的合作代理有重要的意义。

Jul, 2020

评估了基于大型语言模型的多智能体协作文本游戏中的理论推理任务，并与多智能体强化学习和基于计划的基准进行比较。研究发现基于大型语言模型的智能体表现出紧密合作行为和高级理论推理能力，但也存在在管理长期视野环境和任务状态幻觉方面的规划优化限制。通过利用显式信念状态表示来减轻这些问题，改善了基于大型语言模型的智能体的任务表现和理论推理准确性。

Oct, 2023

本文提出了一种基于多智能体交互通信的语言学习框架，在指代游戏的上下文中研究了这种学习方法，通过联系人工智能代理人彼此通信以识别随机图像，在通过调整游戏环境来提高代理人交流的自适应语言结构，并为代理人的代码提出简单的系统，从而使其更好地恰当地通信，并能更有效地与人类沟通。

Dec, 2016

该研究探讨了几颗子任务的语言协调，通过群体与不同的语言能力代理进行快速交流，提出了使用 ToM 建立代理人之间交流的重要性，实验表明使用 ToM 建立指令可以更好地执行交流任务。

Jul, 2021

本文提出了使用深度强化学习进行训练的带有通信能力的智能体在同时进行一系列指称游戏的计算框架，证明了框架反映了自然语言中观察到的语言现象，即语言演化的复杂属性可以不依赖于复杂的语言能力而是可以从视觉感知智能体之间的简单社交交流中产生。

Jan, 2019

人们通过上下文来丰富文字表达，实现简洁而有效的沟通，为了让人工智能系统能够与人类进行自然交互，需要强调语用学技能，从分享语言目标和约定到视觉和肢体世界中的语境等，利用各种上下文信息有效地运用语言。本文调查现有的语境实现和语用模型方法，并分析了每个工作中的任务目标、环境语境和沟通便利之间的关系，从而丰富了语言含义。我们提出了关于未来基于任务设计的语境需求，以自然地引出语用现象的建议，并建议在更广泛的沟通语境和便利方面继续探索。

Nov, 2022

通过设计 Theory of Mind （ToM）神经网络，该网络利用元学习从行为观察中建模遇到的智能体，从而学习模拟其他智能体在其世界中的行为，它是发展多智能体 AI 系统、构建机器人与人类交互技术和推进可解释 AI 进步的一个重要步骤。

Feb, 2018