Feb, 2020

目标检测的多任务增量学习

TL;DR本研究提出了三种不同的跨领域和类别增量学习的目标检测模型,并利用注意力特征蒸馏方法进行知识的延续,并通过三种代表性的采样方法发现对不同目标类别的记忆较为困难,而领域之间的差异对目标检测的负面影响较小。实验表明,所提出的方法在七个目标检测基准数据集上均取得了显著的改进。