ACLMay, 2020

通过观察和叙述学习动作分割

TL;DR应用叙述指导下的生成式分段模型,重点研究在无监督和弱监督设置中进行视频动作分割,发现任务结构和叙述语言在训练中被用作监督来源有利于提高分割质量.