以多任务学习为基础，提出一种通过演示学习从而训练低成本机械臂控制器，以便完成数个拾取放置任务及非预抓取式操控操作的技术，使用原始图像作为输入并生成机器人臂路径的基于循环神经网络的控制器，参数在任务之间共享；同时结合基于 VAE-GAN 重建以及自回归多模态行为预测的控制器模型。结果表明，可以通过行为克隆直接从原始图像中学习复杂的操纵任务，例如拾起毛巾、擦拭物体并将毛巾放回原位等，权重共享和基于重构的正则化大大提高了泛化性和鲁棒性，同时同时训练多个任务能够增加所有任务的成功率。

Jul, 2017

研究通过基于人提供的演示的模仿学习来学习机器人操作策略，通过测量新演示与基本策略的兼容性并积极征求新用户的兼容演示，从而改善任务成功率。

Oct, 2022

本文介绍了一种基于物体为中心示范实现的，用于训练软机械手进行熟练操作的方法，该方法使用增强学习技术，提出了一种新的算法，允许我们混合和选择最可行的示范来学习在硬件上模仿。最后，我们将这种方法应用于 RBO Hand 2 上，并获得了开 / 关阀门，滑珠和抓取等任务的良好表现。

Mar, 2016

本文使用自我监督的方式学习了一种紧凑的多模态表示方法，将触觉和视觉反馈结合起来，以改善高维输入控制策略的样本效率，该方法在模拟和实际机器人实验中均表现出鲁棒性和广泛泛化能力。

Oct, 2018

人类具有内在的通用视觉表征，使其能够高效地探索和与环境进行物体操控。本研究提出使用多任务微调的方式在经过预训练的视觉编码器上学习感知技能，通过任务融合解码器指导表示学习，使得对于所有感知技能来说，学习编码的结构能够更好地表示重要信息，最终为下游的机器人操控任务提供帮助。大量实验验证了任务融合解码器在多个机器人任务和仿真及现实环境中对于三种最先进的视觉编码器（R3M、MVP 和 EgoVLP）的表示进行了改进，提升了下游操控策略的学习性能。

Oct, 2023

该论文提出了一个从多个视角捕捉的无标注视频演示中学习视觉表示的框架，优化了最近提出的自监督学习算法，应用对比学习来增强与任务相关的信息和抑制特征嵌入中的无关信息，验证了所提出的方法在模拟几种机器人任务，包括 pick and place 任务中的应用，评估了学习表示的三个指标：视点对齐，阶段分类和强化学习，在所有情况下，结果都表明与现有方法相比，该方法水平更高，而且训练轮数更少。

Jan, 2022

本文介绍了一种用于视觉模仿学习的简单方法，可以从一个人类演示中学习机器人操作任务，而无需先前了解与对象的交互情况，并且可以通过自监督学习进行训练。在实现过程中，该方法将模仿学习建模为状态估计问题，以目标交互开始时末端执行器的姿态作为状态，在自监督训练过程中让末端执行器的摄像头围绕对象自动移动。 最终，在测试时，机器人通过一条线性路径移动到预测的状态，然后简单地重放演示的末端执行器速度，从而获得了一个复杂的交互轨迹，而无需明确学习策略。在常见的 8 个任务上进行的实现结果表明，这种方法可以从单个人类演示中学习出多样的技能，并产生稳定且可解释的控制器。

May, 2021

本文研究了使用自然语言标签并结合机器人交互数据集，来学习规划机器人视觉操作任务的问题，并发现此方法在具有一定自由度的语言规划任务中表现更优秀，成功地完成了使用自然语言描述的物品移动任务。

Sep, 2021

通过模仿学习，我们能够快速理解一个新任务，通过演示，我们可以直接获得哪些动作需要执行以及它们的目标的知识。本文介绍了一种新的模仿学习方法，解决了机器人模仿人类所面临的视角变化和身体模式等挑战。我们的方法可以利用单个人类演示来抽象展示任务的信息，并利用该信息进行泛化和复制。我们通过两种最先进的方法进行了新的集成：扩散式动作分割模型用于抽象演示的时间信息，以及开放词汇对象检测器用于空间信息。此外，我们通过符号推理来改进抽象的信息，并利用逆向运动学创建行动计划，以使机器人能够模仿演示的动作。

Jan, 2024

使用深度强化学习隐式地在仿真环境中学习潜在的状态表示，并通过无标签的真实机器人数据将其调整到真实环境中，以实现从像素中执行操作任务。通过序列自监督目标优化对比正向动力学损失，提出了一种更加有效的方法，成功地训练基于视觉的强化学习智能体来堆叠方块。

Oct, 2019