Sep, 2020
Active Learning++:利用本地模型解释包含标注者原因
Active Learning++: Incorporating Annotator's Rationale using Local Model
Explanation
TL;DR研究提出一种新的主动学习框架,称为Active Learning++,其可以利用注释者的标签以及其理由,通过修改基于Bagging的Query by Committee (QBC)采样策略的不一致度量方法,将委员会模型的权重分配给具有更高一致性的注释者排序的委员会模型,在模拟研究中表明该框架显著优于QBC based vanilla AL framework。