Oct, 2020

双重不确定性加权半监督学习方法

TL;DR本文提出了一种基于师生模型的双不确定加权半监督分割方法,其中老师模型通过对标签和未标签数据的不一致预测惩罚来指导学生模型,我们使用贝叶斯深度学习训练教师模型,这是首次将分割不确定性延伸到特征不确定性,我们设计了可学习的不确定性一致性损失以在预测和不确定性之间以交互方式进行无监督学习,并通过定性和定量分析验证了所提出的特征不确定性和损失函数的有效性,实验结果表明,我们的方法在两个公共医学数据集上优于现有的基于不确定性的半监督方法。