ICCVMar, 2021

多模态知识扩展

TL;DR该研究提出了一种新的基于知识蒸馏的多模态知识增强 (MKE) 框架,能够有效利用大量未标记的多模态数据,并将该框架与半监督学习机制联系起来,提出了关于多模态学生模型去噪能力的理论解释。