CVPRApr, 2021

多目标域自适应的课程图协作教学

TL;DR本研究提出了一种通过特征聚合和课程学习相结合的双分类器模型 (Curriculum Graph Co-Teaching) 来实现多目标域自适应 (MTDA),该模型使用图卷积网络 (GCN) 来聚合来自不同领域的样本特征,同时采用辅助的课程学习策略来获取可靠的伪标签,实验结果表明该模型在多个基准数据集上都取得了比现有方法更好的性能。