EMNLPSep, 2021

在《十日谈》中建模讲故事者的个性

TL;DR探索如何使用数字人文工具处理任务,特别是针对使用古代意大利语这种不再使用的语言进行文本分析。我们重点研究问题是:文本中的不同故事讲述者是否呈现出不同的个性?通过使用监督分类方法基于讲述的故事预测讲述者,通过主题建模提取故事讲述者的 “档案”,证明了该任务的困难性。