跨域适应目标检测教师
现有的目标检测器在处理训练和真实世界数据之间的领域转变方面面临挑战,尤其是在雾天和夜晚等低能见度条件下。我们提出了一种名为 Adversarial Defense Teacher(ADT)的简单而有效的框架,通过利用对抗性防御来提高教学质量,并通过 Zoom-in Zoom-out 策略解决低能见度条件下的小目标问题。我们的结果表明,ADT 在 Foggy Cityscapes 上达到了 54.5%的 mAP,超过了先前的最先进技术 2.6%的 mAP。
Mar, 2024
本文提出了一种跨域弱监督目标检测的框架,通过对源领域上有实例级别注释的图像和目标领域上仅有图像级别注释的图像进行双重领域适应技术进行微调,取得了 5 到 20 个百分点的均值平均精度改进。
Mar, 2018
在跨领域目标检测中,本文引入了一种名为 Versatile Teacher (VT) 的新型教师 - 学生模型,通过考虑类别特定的检测难度并采用两步赋值机制,生成更可靠的伪标签,将其作为显著性矩阵来引导区分器进行有针对性的实例级对齐,取得了有希望的实验结果,并扩展了广泛使用的一阶检测器的对齐方法,具有重要的实际应用潜力。
May, 2024
提出了一种多级域自适应模型,通过同时对本地级别特征和全局级别特征分布进行对齐,以解决交叉域目标检测中现有方法对局部特征分布不能有效匹配的问题,并在多种实验中验证了其效果。
Jul, 2019
提出一种基于不对称三路 Faster-RCNN 和辅助网络的非监督域自适应目标检测方法,在保证安全性的同时提高了区别性并在多个数据集上达到 SOTA 性能。
Jul, 2020
该研究提出一种名为 Auxiliary Target Domain-Oriented Classifier (ATDOC) 的模型,旨在解决在无监督域适应中伪标签分布偏移和分类器偏置的问题。该模型基于最近邻居和内存机制,在多种领域适应基准和半监督任务上显着优于领域对齐技术和先前的半监督技术。
Jul, 2020
我们提出了一种新颖的基于对抗学习和 mean-teacher 框架的类感知跨域检测变换器,通过引入 IoU 感知预测分支、动态类别阈值细化和实例级类感知对比学习模块来解决跨域适应中的标签不足、类不平衡和模型性能下降的问题。实验证明,我们的方法在改善性能和减轻类别不平衡问题方面效果显著优于现有的基于变换器的方法。
Jan, 2024
本文提出了一种利用预测不确定性来平衡对抗特征对齐和类级对齐的方法,以适应在物体外观、视角和背景方面存在显著变化的未知领域中的已训练的物体检测器。
Oct, 2021