COLINGSep, 2022

第二次审视的偏见:对德国教育同行评审数据建模偏见的深入挖掘

TL;DR本文基于德文语料库的数据集,在多个体系结构中通过词嵌入联想测试(WEAT)分析了预先训练的德语语言模型的偏见,发现这些语言模型存在实质性的概念、种族和性别偏见,并且在同伴评审数据的微调中,偏见在概念和种族轴上有显着变化。