该研究论文针对知识蒸馏在自然语言处理中预训练模型所遇到的问题，探讨利用领域内未标记的数据、有限的已标记数据和基于简单 RNN 模型的硬蒸馏方法解决师生模型间性能差异的问题。实验结果表明，使用软蒸馏和利用教师模型的中间表示，学生模型的性能可以进一步提高，而在低资源环境下，学生模型在保证与教师模型性能基本持平的情况下，可实现最多 26 倍的压缩比，针对多语言环境的扩展实验结果更是惊人。

Oct, 2019

本文研究了一种改进模型压缩方法，通过强化学习动态调整知识蒸馏中教师模型的权重，从而提高了学生模型性能，适用于自然语言处理任务。

Dec, 2020

本文介绍了一种基于知识蒸馏的方法和使用语言模型创建任务特定无标签数据增强来提高模型在 NLI 任务中的性能，在 out-of-distribution 方面的表现超过以前的方法。通过 Distilled Minority Upsampling 来鲁棒性提高了 SNLI-hard 的表现。

May, 2023

本文提出了一种基于演员 - 评论家方法的知识蒸馏框架，旨在从教师模型中选择适当的知识来训练学生模型，实验结果表明该方法在 GLUE 数据集上优于常规基线模型。

Feb, 2023

文章介绍了建立语言模型的知识库的更新方法，通过上下文蒸馏的方式对实体进行继承知识，以良好的效果进行更新，而不会影响到性能。

Jun, 2023

通过 generation-distillation 训练方法，利用大型 fine-tuned 语言模型生成无标签训练数据，通过知识蒸馏技术将这些数据的知识转移给小型网络，从而缩小了预先训练 LM 和小型特定任务模型之间的性能差距，实现了使用更少的参数（仅为 BERT 的 300 倍）达到与 BERT 可比的性能。

Jan, 2020

深度学习模型、知识蒸馏、软标签、温度缩放和模型性能在知识蒸馏中的关键决定因素及其潜力。

Oct, 2023

通过交互式通信过程扩展了知识蒸馏技术，帮助下游任务的学生有效地从预训练的基础模型中学习，并在基准数据集上进行实验证明我们的通信机制优于最先进的蒸馏技术。

Oct, 2023

使用简单的知识蒸馏技术可以显著缩小教师模型与学生模型之间的性能差距，通过使用预先训练的教师模型的判别分类器进行学生推断，并通过特征对齐训练学生编码器来实现与教师相同的性能。添加新的投影仪使学生编码器与教师分类器匹配，从而将这种技术应用于各种教师和学生架构下达到良好的压缩率与状态的最佳结果。

Mar, 2022

本文提出了一种基于多任务学习的知识蒸馏方法，用于训练轻量级的预训练模型，该方法适用于不同的教师模型体系结构，并且相较于传统上基于 LSTM 的方法，具有更好的语言表达能力和更快的推理速度。

Nov, 2019