Oct, 2022

交互级别辅助对比任务的学生建模方法用于知识追踪和辍学预测

TL;DR本研究提出了一种新的学生建模框架 SAICL:使用辅助交互级对比学习的学生建模,可以利用自监督和监督的交互级对比目标,不受数据增强方法的限制,在不损失推理成本的情况下实现了与其他最先进模型可比拟的知识追踪和退学预测性能。