Jan, 2023
通过零样本学习利用上下文相关性识别临床笔记中的自杀记录
Leveraging Contextual Relatedness to Identify Suicide Documentation in Clinical Notes through Zero Shot Learning
Terri Elizabeth Workman, Joseph L. Goulet, Cynthia A. Brandt, Allison R. Warren, Jacob Eleazer...
TL;DR本文介绍了一种通过零样本学习识别临床笔记中自杀、自残等自杀风险要素的新方法。通过在基于目标标签的基本字符串的帮助下,使用诊断编码确定培训数据集标签,使用神经网络映射训练文档内容到语义空间,相比较于传统的深度神经网络模型,在多个概率阈值上提高了 AUC、灵敏度、特异度和正预测值等评价指标。在应用 0.90 概率阈值时,该方法可以在不需要手动标注的情况下,以 94% 的准确度识别与自杀相关的临床笔记。