使用 GPT-4 模型创建了一个自动化平台，通过对科学论文的全文进行评论以评估 GPT-4 生成的反馈质量。 在两项大规模研究中，我们将 GPT-4 生成的反馈与人工同行评审的反馈进行了定量比较，并通过 308 名研究人员的用户研究了解了他们对 GPT-4 生成的反馈的感知。 总体而言，超过半数的用户（57.4%）认为 GPT-4 生成的反馈有所帮助，82.4% 的用户认为它比至少一些人工审稿人的反馈更有益。

Oct, 2023

这项研究通过对 GPT-4 在标题 / 摘要筛选、全文审查和数据提取等不同文献类型和语言上的性能测试，发现虽然 GPT-4 在大多数任务上的准确性与人工表现相当，但结果受到偶然一致性和数据集不平衡的影响。调整了这些因素后，GPT-4 在数据提取方面达到了中等水平，而筛选性能则在不同阶段和语言上达到了无到中等的水平。当使用高度可靠的提示筛选全文文献时，GPT-4 的性能几乎完美。对于漏掉了高度可靠提示的关键研究，对 GPT-4 进行惩罚可以进一步提高其性能。我们的研究结果表明，目前在进行系统综述时应谨慎使用 LLM，但对于在可靠提示下完成的特定系统综述任务而言，LLM 可以与人工表现媲美。

Oct, 2023

这篇论文讨论了使用大型语言模型（LLMs）对开放文本短答案问题进行评分的实验，研究了不同组合的 GPT 版本和提示工程策略在标记真实学生答案时的性能表现，并发现 GPT-4 在这方面表现良好与人类级别接近。这一研究对于支持 K-12 教育中的低风险形成性评估任务具有重要意义。

May, 2024

本研究评估了大型语言模型（LLMs）GPT-4 和 GPT-3.5 在教育反馈调查中提供洞察力的潜力，并应用自然语言处理的方法，通过多标签分类、提取、主题分析和情感分析等任务来实现教育中常见的目标，从而展示了 LLMs 在洞察力提取方面的巨大潜力。

Sep, 2023

该文章介绍了使用 GPT-4（一个大型语言模型）快速可行性研究来（半）自动化系统性综述中的数据提取，在设计和评估 LLM-based 自动化工具方面仍然存在欠缺的问题。

May, 2024

通过对计算机科学 - NLP 领域的 20 个选定主题进行研究和评估，本文证明了 GPT-4 相对于 GPT-3.5 在产生简明调查文章方面的成功，并揭示了 LLM 在特定领域应用中存在的问题和短板。

Aug, 2023

本研究旨在探究利用 GPT4 模型协助同行评审过程的可行性，并发现人工智能可以对同行评审过程做出有效的贡献，为解决同行评审中资源限制问题提供了新途径。

Jun, 2023

研究发现大型语言模型（LLMs）在语法错误纠正（GEC）评估中表现优异，特别强调了流畅度作为评估标准的重要性。

Mar, 2024

自动事实核查（使用机器学习来验证主张）已经变得至关重要，因为虚假信息已经超出了人类事实核查的能力范围。大型语言模型（LLMs），如 GPT-4，越来越受人们的信任，可以验证信息并撰写学术论文、诉讼文件和新闻文章，强调了它们在分辨真假和能够验证其输出的重要性。在这里，我们通过让 LLM 代理人表达查询、检索上下文数据和做出决策来评估 LLMs 在事实核查中的使用。重要的是，在我们的框架中，代理人解释他们的推理并引用检索到的相关来源。我们的结果显示，在配备上下文信息的情况下，LLMs 表现出更强大的能力。GPT-4 优于 GPT-3，但准确性取决于查询语言和主张的真实性。虽然 LLMs 在事实核查方面显示出前景，但仍需要谨慎使用，因为准确性不一致。我们的调研呼吁进一步研究，以更深入地了解代理人何时成功以及何时失败。

Oct, 2023

GPT-4 在具有可控问题难度的三个算法任务中通过先进的提示技术展现了优越的准确性，证明了先进的大型语言模型在需要系统化泛化的挑战性任务中具备很强的基准性能。

Feb, 2024