Jun, 2023
联邦学习中的知识编辑:视角、挑战和未来方向
On Knowledge Editing in Federated Learning: Perspectives, Challenges, and Future Directions
Leijie Wu, Song Guo, Junxiao Wang, Zicong Hong, Jie Zhang...
TL;DR这篇文章是一篇关于联邦学习中知识编辑的综述性论文,其中介绍了一个被称为 Federated Editable Learning 的整合范式,并提供了现有方法的综合概述,评估了它们在提出的范式内的位置和它们面临的挑战,并探索未来研究的潜在途径和未解决问题。