ICMLJun, 2023

公平但渐进式相等的协同学习

TL;DR本篇论文主要探讨基于探索和开发的 incentivization 设计方法,处理在协作学习使用流数据时,公平性和资源分配不平衡问题。该方法确保节点仅根据其贡献程度获得奖励,并且采用渐进平等的机制,保持资源不足节点和资源充足节点的学习效果相等,其在两个真实数据场景中进行测试,证明该方法在公平性和学习表现等方面优于现有的对比基线方案。