Jun, 2023

基于扰动的双阶段多领域主动学习

TL;DR本研究提出了一种新颖的基于扰动的两阶段多域主动学习(P2S-MDAL)方法,它包括分配域的预算、建立多样性选择的区域,并进一步用于选择每个区域中最具交叉域影响力的样本。在三个现实世界数据集上进行的实验表明,与传统的 AL 策略相比,该方法具有优越的性能。