Jun, 2023

概率语言知识与单词级别文本增强

TL;DR本文研究了基于标记级别的文本增强及概率语言知识在基于语言学评估的情境下的作用。在中英文的问题匹配分类任务中,对五种标记级别的文本增强技术进行了全面细致的实验,发现它们的效果普遍较差且概率语言知识的作用极小。