这篇论文研究并扩展了自监督预训练在受限标注数据上的应用，提出了一种新颖的 PU 学习目标正无标噪声对比估计（puNCE）以通过有限监督获得表示，实验证明 puNCE 在受限监督下持续优于现有无监督和监督对比基线。

Jun, 2022

本文介绍了使用正样本和未标注样本进行 PU 学习的方法，即使正样本在数据分布中不具有代表性，也可以通过只固定负类分布来解决正偏差问题。通过将负 - 未标注学习与未标注 - 未标注学习相结合或利用递归风险估计方法，可以解决正偏差问题。然后，作者提出一种通用的方法来解决 PU 风险评估的过度配合问题。实验结果表明，无论数据集如何，这两种方法都是有效的。

Feb, 2020

提出了一种新的自主 - 无监督 (Self-PU) 学习框架，该框架无缝地集成了自我训练和无监督学习以解决 Positive-Unlabeled（PU）学习问题，并在 Alzheimer 的疾病分类中实现了显着改善。

Jun, 2020

本文提出了一种基于深度网络记忆特性的新样本选择方法，将大损失的未标记数据标记为 P，并开发了一种能够适当处理此种偏见数据的学习目标，实验证实了该方法在正无标注学习中的卓越表现 。

Jan, 2019

我们提出了一种新的正未标化学习框架，通过预定义无关的表示学习来学习特征空间，然后采用伪标记技术将未标注样本进行分类，利用嵌入的集中性质。该方法在多个标准正未标化基准数据集上明显优于现有的方法，并且不需要先验知识或类先验的估计。值得注意的是，即使标注数据稀缺，我们的方法仍然有效，而大多数正未标化学习算法则表现不佳。我们还提供了简单的理论分析，解释了我们所提出算法的动机，并为我们的方法建立了泛化保证。

Feb, 2024

该论文综述了 “PU learning”（从正面和未标记数据中学习）的现状，并提出了七个关键的研究问题，旨在探讨如何应对医学诊断和知识库完成等应用中自然产生的这种数据类型。

Nov, 2018

该论文介绍了一种用于正负标记样本不明确的情景下，从正样本和无标记样本中学习出二分类器的新方法 —— 使用变分原理的方法，可以直接从给定的数据中定量评估贝叶斯分类器的建模误差，并进一步提高该方法的鉴别性能和数值稳定性，还可以通过引入最大化分类间隔的损失函数来使方法更加有效。

Jun, 2019

本文主要探讨 PU（和 NU）学习相对于 PN 学习的上界估计误差，并发现了简单的条件，当先验概率和 P 与 N 数据的大小给定时，PU 或 NU 学习具有无限 U 数据将优于 PN 学习。

Mar, 2016

提出了一种名为 Positive-Unlabeled Contrastive Learning（PUCL）的新型对比学习方法，通过将负样本视为无标签样本，并利用正样本信息来修正对比损失，从而纠正了负采样偏差并提高了性能。

Jan, 2024

本文提出了一种用于 Positive-Unlabeled 学习的标签分布一致性方法，通过对齐无标签数据和基础事实标签分布的期望值，实现了一定程度的学习监督，并进一步采用信息熵最小化和 Mixup 正则化来避免无标签数据上标签分布相同的平凡解法和缓解经验确认偏差。

Dec, 2022