Dec, 2023

鲁棒的流式数据处理、采样及在线学习的视角

TL;DR本文针对统计学习进行了概述,然后对鲁棒的流式技术和挑战进行了调查,并通过几个严格的结果证明了我们在整个过程中激发并暗示的关系。此外,我们将通常不相关的定理统一到一个共享的框架和符号中,以阐明我们所发现的深层次联系。我们希望通过从一个共享的视角探索这些结果,已经意识到存在的技术关联,能够启发两个领域的研究,并激发新的、以前未被考虑的研究方向。