Jan, 2024

可信的半监督开放场景物体检测教师

TL;DR通过采用可信教师模型,本研究提出了一种端到端框架,使用灵活的标签来防止不确定的伪标签对模型的误导,逐步减少其不确定性,并通过其他可信伪标签的指导有效地抑制 O-SSOD 引起的负面影响,并且在实证结果中显著优于现有的对应模型。