Jan, 2024

从确定到不确定的回答:针对视频问答的不确定性感知课程学习

TL;DR通过在课程学习(CL)框架中逐步训练模型,将 VideoQA 引入其中,并通过不同类型的不确定性引导困难度的动态调整,本论文提出了增强模型泛化能力的可能性,并通过综合实验验证了该方法的有效性。