众筹计数的课程 -- 值得吗?
本篇综述了近年来在人群计数领域中最重要的贡献,通过模型架构、学习方法和评估方法等多方面比较,对人群计数进行了全面系统的综述调查,为初学者们提供了解人群计数研究发展的良好资源。
Sep, 2022
本研究针对机器学习中的不断学习提出了两个新的基准,该基准涉及来自六个图像数据集的多个异构任务,其目的是为了更好地评估当前最先进的 CL 策略,并显示出当前 CL 模型在真实世界场景中表现较差的能力,高水平遗忘并限制了课程任务顺序。
Mar, 2023
提出一种名为基于数据分布的课程学习(DDCL)的新型课程学习方法,通过评分方法确定训练样本的顺序,实验证明 DDCL 方法相对于无课程的标准评估,对多个数据集应用时,改善了平均分类准确率,并且通过错误损失分析表明,在单个训练时期,使用 DDCL 方法比无课程方法收敛更快。
Feb, 2024
通过应用一种专门的学习策略,课程学习旨在提高学习者在给定任务上的表现,可以关注数据集、任务或模型。然而,在自然语言处理中,关于在模型容量上应用课程学习的研究还很少。为了弥补这一空白,我们提出了杯子课程学习方法。在训练的第一阶段,我们采用了迭代型挤压零重来减少模型容量。这些权重在第二阶段重新引入,导致模型容量在训练迭代中出现杯状曲线。我们经验性地评估了杯子课程学习的不同策略,并证明它在可靠性上优于早期停止,同时对过拟合表现出很高的韧性。
Nov, 2023
本文提出了一种轻量级人群密度估计模型(LCDnet)和一个改进的训练方法(CL),并在无人机视频监控中实现了实时计数;实验结果表明,LCDnet 在一定范围内准确性较高,同时显著降低了推理时间和内存需求,可以在计算资源非常有限的边缘设备上部署。
Feb, 2023
本文通过对 220 多篇文献的综合和系统研究,主要研究基于 CNN 的密度图估计方法,根据评估指标,在人群计数数据集上选择前三名表现者,并分析其优缺点,希望对未来人群计数发展做出合理推断和预测,同时也为其他领域的目标计数问题提供可行的解决方案。
Mar, 2020
本研究分析了课程学习对深度神经网络训练的影响,使用转移学习和自举法解决难度排序问题,以及不同的步伐函数指导采样,并最终证明其有效地修改了优化模型的全局最小解。
Apr, 2019
本文综述了基于深度学习的卷积神经网络方法在人群计数和密度图估计方面的最新研究和挑战,并评估了手工特征表示方法与深度学习方法在可靠性和效率方面的优缺点。
Jul, 2017