Apr, 2024

学习计划与引文生成文本

TL;DR我们在这篇论文中探讨了最近显示对于生成的文本的逼真性、基础性和可控性有所改进的计划型模型的归因能力,该模型将计划概念化为一系列问题,旨在作为生成内容及其组织的蓝图。我们提出了两个利用不同蓝图变体的归因模型,一个是从头开始生成问题的抽象模型,另一个是从输入中复制问题的抽取模型。在长文问题回答的实验中,规划始终能够提高归因质量,此外,蓝图模型生成的引用文献与缺乏规划组件的基于 LLM 的流程获得的引用相比更加准确。