Apr, 2024

增强人工智能认知行为疗法:深度学习和大型语言模型从社交媒体文本中提取认知路径

TL;DR本研究使用社交媒体数据,旨在提取认知路径并创建一个文本概述任务以帮助心理治疗师更好地进行在线干预,结果表明深度学习方法在层次化文本分类任务中获得了 62.34% 的微平均 F1 分数,而 GPT-4 模型在文本概述任务中表现优于实验深度学习模型,但可能存在生成虚构信息的问题。