May, 2024

关于用监督学习建模元交际基础行为的局限性

TL;DR参与主动对话对于建立共同基础至关重要,因为理解是由发出者和接收者共同塑造的;偷听者无法执行基础行为,只能猜测意图,数据生成、注释、建模、训练和评估自然语言处理对话模型仍依靠这种偷听范式,然而,正如我们展示的那样,有证据表明无法通过数据驱动的学习模型来正确地建模人类元交际行为,本文讨论了这个问题,并对人类在请求澄清方面的决策变化进行了初步分析,最重要的是,我们希望将这个主题重新提到社区的议程中,鼓励关于仅设计为 “偷听” 的模型后果的讨论。