May, 2024

检测学习者参与度的通用模型:实施与评估

TL;DR考虑到学习者参与可以对学习者和教师带来共同的利益,本文提出了一个通用的轻量级模型,以选择和处理特征来检测学习者的参与度,同时保留随时间变化的顺序时序关系。通过分析公开可用的 DAiSEE 数据集中的视频,该模型能够捕捉学习者参与度的动态本质。此外,本文提出了一个适应策略,以通过利用与教育相关的数据集的情感状态来找到新的标签,从而提高模型的判断能力。该模型在特定实现中取得了 68.57%的准确率,并且优于研究中研究了的用于检测学习者参与度水平的最先进模型。