Aug, 2024

青少年在人工智能中的表征偏见:双语双文化研究

TL;DR本研究解决了人工智能对青少年的偏见表现及其与青少年自我认知的不一致问题。通过对美国和尼泊尔青少年生成的语言模型进行比较分析,研究发现,在英语模型中,青少年常常与社会问题相关联,而参与者希望AI能够更加真实地展现青少年生活的多样性和积极性。该研究为减少青少年刻板印象提供了重要见解和方法。