Feb, 2025

通过多任务学习改善临床问题解答:联合提取答案和医学分类的方法

TL;DR本研究解决了现有临床问题解答(CQA)模型在提取答案后无法进行医学分类的不足。我们提出了一种多任务学习框架,联合训练答案提取和医学分类,显著提高了模型在结构化信息检索中的实用性。实验结果显示,该方法将F1分数提升了2.2%,实现了90.7%的答案分类准确率,证明了其在真实医疗场景中的潜在价值。