Apr, 2025

像放射科医生一样思考:链式思维与强化学习用于可验证的报告生成

TL;DR本研究解决了现有放射科报告生成模型缺乏结构化推理的问题,影响了临床信任和可解释性。论文提出了BoxMed-RL,这是一个革命性的统一训练框架,使用链式思维监督和空间可验证强化学习,显著提高了报告的生成质量和可解释性,实验结果显示其在METEOR和ROUGE-L指标上平均提升了7%。