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computer-aided asynchronous pd systems
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多智能体大型语言模型进行内容知识识别
教师数学内容知识(CK)对于教师专业发展(PD)计划至关重要。我们提出了基于多智能体 LLMs 的框架,LLMAgent-CK,用于在没有人工注释的情况下评估用户反馈与确定的 CK 学习目标的一致性,并展示了在实际数学 CK 数据集 MaC
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3 months ago
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