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distance learning
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我希望这是一个助手,而不是教师:远程学习学生对人工智能数字助理的客户视角要求
通过采用混合方法,研究了数名在线和远程学习学生对假想智能助手(AIDA)设计的认知。所有参与者对使用此类人工智能工具在学习过程中的实用性达成了一致,同时还提到了实时帮助和问题解答、学术任务支持、个性化和可访问性,以及情感和社交支持等方面的优
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5 months ago
Ontomathedu 本体论丰富方法
本文介绍了基于 LMS Moodle 的 OntoMathEdu 生态系统的结构,旨在改进学校数学课程的教学过程,并提供了一种基于确定概念之间新联系的方法来改进 OntoMathEdu 本体结构。
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2 years ago
MGDCF: 使用马尔科夫图扩散进行距离学习的神经协同过滤
该研究探讨了基于马尔可夫过程的距离学习统一框架下的 Markov Graph Diffusion Collaborative Filtering (MGDCF) 文本的关键词,该文献讨论了协同过滤、图神经网络、距离学习、马尔可夫过程与推荐系
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2 years ago
交互式虚拟现实实验室的系统性评述
使用 Virtual Reality 技术来提供交互式学习体验可以帮助学生更有效地学习知识,并增加他们的视角、热情和知识,因此大力扩展 VR 在学习中的应用非常重要。
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2 years ago
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