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从键盘到聊天机器人：基于大型语言模型的 AI 集成平台，用于教授给年幼儿童的计算思维
通过 AI 集成平台，采用混合教育法来教学计算思维，旨在提供一种对年轻儿童更易接触的计算思维概念，促进早期计算机科学教育的教育技术领域的发展。
PDF2 months ago
个性化教育中的数据挖掘综述：现状与未来展望
个性化教育利用教育技术和人工智能在数字时代提升学习效果，通过数据挖掘技术的驱动，结合教育平台与个性化学习过程，为学生、教育工作者和机构提供定制化学习经验的工具，本文通过四个主要场景：教育推荐、认知诊断、知识追踪和学习分析，展示了个性化教育数
PDF4 months ago
基于 Transformer 基础模型的课程推荐：采用 InfoNCE 损失和语言切换方法
通过采用 Transformer Base Model 来增强计算效能、实现 InfoNCE Loss 以进行准确的内容 - 主题匹配，并采用语言切换策略以消除与翻译相关的歧义，这一研究提出的 Curriculum Recommendati
PDF6 months ago
大型语言模型在教育中的实际和伦理挑战：系统文献综述
本文对基于大型语言模型的教育技术创新进行了系统文献综述和理论分析，并提出了以人为本的开发推荐，以解决基于大型语言模型的教育任务自动化可能带来的实际和伦理挑战。
PDFa year ago
AI 教育透明度指数框架
本论文提出了一个透明度指数框架，着眼于透明的人工智能教育系统在数据收集、实现职责和安全性等方面的实现，并展示了透明度如何实现其他如可解释性和责任方面的道德人工智能纬度。
PDF2 years ago
ACL面向过程、模块化和多功能的教育问答生成
本文重点探索了如何以教育为目的改进自动化问题生成技术，通过了解教师如何构建问题并确认增强 NLP 模型的触点来提高其可用性。作者观察到教师在使用 NLP 系统来支持问题设计方面表现出极大的兴趣，但实践中仍未被广泛采用。因此，作者呼吁建立强调
PDF2 years ago
利用预训练语言模型欺骗 MOSS 检测
研究如何使用大型语言模型在绕过常用的 AI 工具和检测软件相似性的情况下，解决初级编程作业，并探讨其伦理和教育意义。
PDF2 years ago