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negative sampling technique
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复制而不是记忆:一种用于知识图谱完成的垂直学习范式
本文提出了 Vertical Learning Paradigm (VLP) 来解决知识图谱补全任务中跨度较大的多跳联系规则被困难隐式记忆的问题,VLP 扩展了嵌入模型,通过显式地从相关事实三元组中复制目标信息来提供额外线索,提高了其广义能
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