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teacher evaluation
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大型语言模型生成的教育问题有多有用?
通过人工评估,控制型文本生成与问题分类法相结合生成的高质量、多样化问题,被认为对教师和学生的教学内容质量有较大的提升作用,具有在教学环境中广泛使用的潜力。
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