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teacher gender
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EMNLP
在线教授评测中的物化语言检测
该研究使用两个监督文本分类器来检测教授评论中的客体化言论,并利用该模型在规模上跟踪客体化发言。研究发现,教师评论中存在一定程度的客体化言论,该问题受到性别、评价网站界面设计等影响因素。
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4 years ago
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