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teachers' growth mindset supportive language
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错误助于成长:促进与评估课堂中的成长心态支持语言
通过开发一个有效的教练工具,我们探索了借助大型语言模型(LLMs)提供自动化、个性化的指导教师使用 GMSL 的可能性,我们的研究表明 LLMs 在教师和学生中产生了积极的反馈,并显示了在教育领域应用 LLMs 时进行大规模人类评估的益处。
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9 months ago
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