正类和未标注数据中的主动学习

Feb, 2016

Active Learning from Positive and Unlabeled Data

Alireza Ghasemi, Hamid R. Rabiee, Mohsen Fadaee, Mohammad T. Manzuri, Mohammad H. Rohban

TL;DR提出了一种能够在只有单类样本和无标签数据的情况下运作的主动学习算法，该方法通过分别估计正样本和未标记点的概率密度，计算信息性的期望值以获取更好的信息性度量。与其他类似方法相比，实验和经验分析结果表现出有前途的结果。

Abstract

During recent years, active learning has evolved into a popular paradigm for utilizing user's feedback to improve accuracy of learning algorithms. Active learning works by selecting the most informative sample among unl

active learning binary classification unlabeled data positive data informativeness

发现论文，激发创造

提高嘈杂数据集上主动学习的成本效益

主要介绍了主动学习策略在解决二分类问题中的应用，提出了一种基于偏移正态分布采样函数的方法，通过限制噪声和正类标签选择，提高了 20% 到 32% 的成本效率。

Mar, 2024

主动学习：问题设置和最新发展

本文介绍了有监督学习中获取标记数据的高成本和获取大量未标记数据的轻松方法，以及通过自适应选择标记样本来获得高精度预测模型的主要问题设置和最近的研究趋势。重点介绍了选择从数据中进行标记的学习获取函数的研究、关于主动学习算法的理论工作和顺序数据获取的停止标准。介绍了材料开发和测量的应用示例。

Dec, 2020

深度主动学习反思：在模型训练中利用未标记数据

该研究提出了在主动学习的过程中既利用有标签的数据，也利用无标签的数据进行模型训练的方法，并使用了无监督特征学习和半监督学习的技术，研究表明使用无标签数据进行模型训练在图像分类任务中可以带来比不同获取策略更高的准确度，因此可以得到更小的标签预算。

Nov, 2019

极小 - 极大主动学习

该研究发展了一种基于半监督极小极大熵的主动学习算法，通过同时利用不确定性和多样性来选择最具代表性的样本，从而在图像分类和语义分割任务中表现优于现有的技术。

Dec, 2020

来自 Web 的主动学习

本文提出了一种使用网络上未标注的数据作为用于 Pool-based active learning 的数据池的方法，并使用 Seafaring 算法检索信息，证明此方法比使用少量未标注池的现有方法表现更好。

Oct, 2022

计算高效的主动学习

通过简单而有效的方法不仅可以降低主动学习过程的计算成本，还能保持模型性能，从而优化大规模数据集的标注效率。

Jan, 2024

具备对现实数据池进行对比学习的深度主动学习

本研究提出了一种新的主动学习方法，通过对比学习在特征空间中选择集群的样本，从标记和未标记的数据池中获取信息，以获取优先的显着内部分布样本，并证明该方法相对于现有的主动学习方法需要更少的标注预算才能达到相同的准确性水平。

Mar, 2023

深度目标检测主动学习

本研究结合活性学习和增量学习的方法，提出一种基于不确定度的适用于大多数对象检测器的主动学习度量标准，并探讨在样本选择过程中如何解决类别不平衡问题，通过系统评估在 PASCAL VOC 2012 数据集上，实现对新未标注数据集的持续探索。

Sep, 2018

通过主动学习提高文本分类中的概率模型

提出了一种将概率模型和主动学习结合起来的新算法，用于降低自动化文本分类的标注成本，实现对未标注数据和难分类文档的集中标注，性能可与最先进的方法相媲美，使用原有标注数据比最近发布的两篇研究中仅用一小部分标注数据得出的结论相同，并提供了 activeText 软件。

Feb, 2022

在贝叶斯主动学习中更好地利用无标签数据

全监督模型在贝叶斯主动学习中占主导地位，我们认为它们对未标记数据中的信息的忽视不仅损害了预测性能，也影响了关于获取哪些数据的决策。我们提出了一个简单的半监督贝叶斯主动学习框架，发现它比传统的贝叶斯主动学习或随机获取数据的半监督学习能够生成更好的模型。该框架也更易于扩展。除了支持向半监督模型的转变外，我们的发现还强调了研究模型和获取方法的重要性。

Apr, 2024