ACLMay, 2018

使用蕴涵和问题生成的软件层特定多任务摘要

TL;DR本研究提出了一种多任务学习的方法,通过附加生成问题和蕴含语句的任务来提高摘要的准确性和逻辑推断能力,并提出了高层语义层次共享的多任务结构和软共享机制,明显提高了文本摘要的表现。