May, 2020

部分监督多任务学习

TL;DR提出了一种基于自监督学习和对抗训练的半监督多任务学习模型,称为 S$^4$MTL,可用于医学成像中的分割和诊断分类任务。实验结果表明,该模型在减少 50% 标签数量的情况下,明显优于半监督单任务、半 / 全监督多任务和全监督单任务模型,并且可以用于解决有限注释问题的联合训练。