ECCVJul, 2020

利用个人级别行为线索评估学生小组协作的机器学习方法

TL;DR本文提出了基于深度学习的机器学习模型,通过单个学生的角色和行为注释来自动确定小组整体合作质量。然而,在建立这些模型时,我们遇到了一些挑战,包括有限的训练数据和严重的类标签不平衡问题等。为了解决这些挑战,我们使用了 Mixup 数据扩充,并研究了在此基础上使用有序交叉熵损失函数的效果。