Sep, 2020

高斯过程的信息论元学习

TL;DR利用相互信息和信息瓶颈的概念对元学习进行了建模,提出了一种通用的可行的框架,用于学习任务描述的随机表示或编码,该表示对于预测验证集具有高度的信息量,并开发了一种基于记忆的算法,用于少样本分类问题的研究。