Sep, 2020
像病理学家一样学习: 基于注释者一致性的组织病理学图片分类课程学习
Learn like a Pathologist: Curriculum Learning by Annotator Agreement for
Histopathology Image Classification
TL;DR该论文提出了一种简单的课程学习方法,用于根据标注者一致性评估的难度逐步训练组织病理学图像分类模型,在结直肠息肉分类任务中将模型性能从83.7%的AUC提高到88.2%的AUC,以启发研究人员在选择应用课程学习时更具创造性和严谨性。