EMNLPOct, 2020

基于常识知识图谱和方程式的数学应用题生成

TL;DR本研究提出了一种通过神经网络模型从常识知识图谱和方程式中生成多样化数学单词问题的方法,并在教育评估方面表现出优越性,其中自规划模块实现了方程和常识知识信息的自动融合。