IJCAIJun, 2021
放眼全局、再次解读:提高交互式指令跟随任务的性能
Look Wide and Interpret Twice: Improving Performance on Interactive Instruction-following Tasks
Van-Quang Nguyen, Masanori Suganuma, Takayuki Okatani
TL;DR本文提出了一个基于多种新思想的新方法,通过两阶段指令解析和基于当前指令的分层注意力应用提供了准确的导航预测,从多个自我为中心的视角提取必要信息,可以以较高的精度在 ALFRED 挑战中胜出且取得了远高于以前相关研究的准确率。