Jul, 2021

一种用于半监督面部情感行为分析的多任务平均教师

TL;DR本文提出了一个半监督模型,采用平均教师框架来利用额外的无标签数据,通过多任务学习脸部情感表征,来解决现有多任务情感识别方法存在的数据不完整标注的问题,并成功在竞赛中排名第四和第六。